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Acoso y ciberacoso escolar / Ana Mª Colás Escandón (2015)
Títol : Acoso y ciberacoso escolar : la doble responsabilidad civil y penal Tipus de document : text imprès Autors : Ana Mª Colás Escandón, Autor Editorial : Barcelona : Bosch Data de publicació : 2015 Nombre de pàgines : 464 p. Dimensions : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9090-085-7 Nota general : Matèries : Agreujants
Assetjament escolar
Atenuants
Centres docents
Danys i perjudicis
Danys i perjudicis:Valoració
Delictes contra els infants
Delictes informàtics
Imputabilitat penal
Responsabilitat civil dels pares
Responsabilitat civil dels tutors
Responsabilitat extracontractual
Xarxes socialsTags : Bullying child grooming Classificació : 343.318 Delictes contra els infants Nota de contingut : [..]
1. Cuestiones generales acerca del bullying o acoso escolar
2. La prevención como medida esencial frente al acoso escolar
3. Consecuencias penales derivadas del acoso escolar
4. Resarcimiento civil de los daños causados a la víctima de acoso escolar
Conclusiones
Índice de resoluciones judiciales citadas
BibliografíaPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6560 Acoso y ciberacoso escolar : la doble responsabilidad civil y penal [text imprès] / Ana Mª Colás Escandón, Autor . - Barcelona : Bosch, 2015 . - 464 p. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-9090-085-7
Matèries : Agreujants
Assetjament escolar
Atenuants
Centres docents
Danys i perjudicis
Danys i perjudicis:Valoració
Delictes contra els infants
Delictes informàtics
Imputabilitat penal
Responsabilitat civil dels pares
Responsabilitat civil dels tutors
Responsabilitat extracontractual
Xarxes socialsTags : Bullying child grooming Classificació : 343.318 Delictes contra els infants Nota de contingut : [..]
1. Cuestiones generales acerca del bullying o acoso escolar
2. La prevención como medida esencial frente al acoso escolar
3. Consecuencias penales derivadas del acoso escolar
4. Resarcimiento civil de los daños causados a la víctima de acoso escolar
Conclusiones
Índice de resoluciones judiciales citadas
BibliografíaPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6560 Reserva
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Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1131008400 343.318 COL Llibre (setmanal) Biblioteca Sala de consulta Disponible Anàlisi del règim disciplinari dels estudiants universitaris. Especial referència als comportaments fraudulents i al plagi, en particular / Anna Pallarés Serrano in Revista catalana de dret públic, núm. 56 (juny 2018)
[article]
Títol : Anàlisi del règim disciplinari dels estudiants universitaris. Especial referència als comportaments fraudulents i al plagi, en particular Tipus de document : document electrònic Autors : Anna Pallarés Serrano, Autor Data de publicació : 2018 Article a la pàgina : 18 p. Idioma : Gallec (glg) Matèries : Centres docents
Delictes contra la propietat intel·lectual
Drets d'autor
Procediment administratiu sancionadorClassificació : 347.78 PROPIETAT ARTÍSTICA I LITERÀRIA.DRETS D'AUTOR.COPYRIGHT Resum : En aquest treball es parteix de l'anàlisi de qüestions fonamentals del nostre ordenament que afecten a l'objectiu d'aquest estudi, com són les exigències del nostre sistema sancionador, per poder abordar l'examen de la normativa disciplinària universitària en relació amb qüestions molt concretes com són els comportaments fraudulents, en general, i el plagi, en particular. L'anàlisi realitzada no només es limita a la normativa estatal dictada, sobre aquest àmbit, sinó que aborda, també, la resposta normativa que han donat les diferents universitats públiques a aquesta qüestió. Finalment, detectades una sèrie de prescripcions poc conformes amb la nostra ordenació, es realitzen una sèrie de propostes per millorar la normativa estatal i la de les diferents universitats. Enllaç al recurs electrònic : http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/download/10.2436-rcdp.i56 [...] Format del recurs electrònic : Accés a l'article Permalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8425
in Revista catalana de dret públic > núm. 56 (juny 2018) . - 18 p.[article] Anàlisi del règim disciplinari dels estudiants universitaris. Especial referència als comportaments fraudulents i al plagi, en particular [document electrònic] / Anna Pallarés Serrano, Autor . - 2018 . - 18 p.
Idioma : Gallec (glg)
in Revista catalana de dret públic > núm. 56 (juny 2018) . - 18 p.
Matèries : Centres docents
Delictes contra la propietat intel·lectual
Drets d'autor
Procediment administratiu sancionadorClassificació : 347.78 PROPIETAT ARTÍSTICA I LITERÀRIA.DRETS D'AUTOR.COPYRIGHT Resum : En aquest treball es parteix de l'anàlisi de qüestions fonamentals del nostre ordenament que afecten a l'objectiu d'aquest estudi, com són les exigències del nostre sistema sancionador, per poder abordar l'examen de la normativa disciplinària universitària en relació amb qüestions molt concretes com són els comportaments fraudulents, en general, i el plagi, en particular. L'anàlisi realitzada no només es limita a la normativa estatal dictada, sobre aquest àmbit, sinó que aborda, també, la resposta normativa que han donat les diferents universitats públiques a aquesta qüestió. Finalment, detectades una sèrie de prescripcions poc conformes amb la nostra ordenació, es realitzen una sèrie de propostes per millorar la normativa estatal i la de les diferents universitats. Enllaç al recurs electrònic : http://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rcdp/article/download/10.2436-rcdp.i56 [...] Format del recurs electrònic : Accés a l'article Permalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8425 Análisis de la responsabilidad civil de los centros docentes en casos de bulluying y ciberacoso / Noelia Liduina Rebón in Economist & Jurist, núm. 274 (octubre 2023)
[article]
Títol : Análisis de la responsabilidad civil de los centros docentes en casos de bulluying y ciberacoso Tipus de document : text imprès Autors : Noelia Liduina Rebón, Autor Data de publicació : 2023 Article a la pàgina : pp. 30-39 Matèries : Assetjament escolar
Centres docents
Responsabilitat civil
Responsabilitat patrimonial [150]Classificació : 347.56:37 RESPONSABILITAT MESTRES I EDUCADORS Resum : ..
Al titular de un centro docente de enseñanza no superior de carácter privado o concertado se le puede exigir la responsabilidad civil establecia en el artículo 1902 y 1903 del Código civil. Cuando el centro educativo es de tirularidad pública, no tiene personalidad jurídica propia, y se puede solicitar la responsabilidad de la Administración.Permalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11019
in Economist & Jurist > núm. 274 (octubre 2023) . - pp. 30-39[article] Análisis de la responsabilidad civil de los centros docentes en casos de bulluying y ciberacoso [text imprès] / Noelia Liduina Rebón, Autor . - 2023 . - pp. 30-39.
in Economist & Jurist > núm. 274 (octubre 2023) . - pp. 30-39
Matèries : Assetjament escolar
Centres docents
Responsabilitat civil
Responsabilitat patrimonial [150]Classificació : 347.56:37 RESPONSABILITAT MESTRES I EDUCADORS Resum : ..
Al titular de un centro docente de enseñanza no superior de carácter privado o concertado se le puede exigir la responsabilidad civil establecia en el artículo 1902 y 1903 del Código civil. Cuando el centro educativo es de tirularidad pública, no tiene personalidad jurídica propia, y se puede solicitar la responsabilidad de la Administración.Permalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11019 Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas / González-Varas Ibáñez, Alejandro (2015)
Títol : Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas Tipus de document : text imprès Autors : González-Varas Ibáñez, Alejandro, Autor Editorial : Valencia : Tirant lo Blanch Data de publicació : 2015 Col·lecció : Tirant monografías núm. 976 Nombre de pàgines : 390 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-9086-372-5 Matèries : Centres docents
Drets fonamentals
Ensenyament
Llibertat de cultesClassificació : 342.755 Llibertat d'ensenyament i dret a l'educació Nota de contingut : ..
Capítulo 1. La política comunitaria en materia de educación
1.1 La progresiva preocupación del derecho comunitario por los derechos fundamentales
1.2 El derecho comunitario y los derechos educativos
Capítulo 2. Libertad de enseñanza y derecho a la educación en España
2.1 Antecedentes históricos
2.2 La configuración en la Consitución de 1978
Capítulo 3. Formación religiosa y valores en los centros públicos
3.1 El interés formativo de la religión
3.2 La neutralidad religiosa e ideológica de los centros públicos
3.3 La enseñanza de la religión en las escuelas públicas
3.4 La posible transmisión de valores a través de otras asignaturas
3.5 Simbología religiosa en centros escolares
3.6 La realización de actos de culto
3.7 Conclusiones
Capítulo 4. Los centros de enseñanza privados
4.1 La creación de centros docentes como derecho
4.2 La posibilidad de otorgar un carácter propio al cento de enseñanza
4.3 La financiación de las escuelas privadas
4.4 Ensenñanza privada y servicio público
4.5 Reflexiones finales
Capítulo 5. Participación, autonomía, evaluación de los centros, y calidad de la enseñanza
5.1 La concatenación de estos conceptos
5.2 La participación de la comunidad educativa
5.3 Autonomía de las escuelas
5.4 La necesaria armonización entre autonomía y participación en los centros escolares
5.5 Evaluación de los centros escolares
Capítulo 6. Disciplina en las aulas
6.1 La convivencia escolar: situación general y repercusión en los resultados educativos
6.2 Manifestaciones más graves de indisciplina en las aulas: violencia ocasional y acoso escolar
6.3 Causas generales de las disfunciones en la convivencia escolar
6.4 Instrumentos de actuación para mejorar el clima de las aulas
6.5 RecapitulaciónPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5984 Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas [text imprès] / González-Varas Ibáñez, Alejandro, Autor . - Valencia : Tirant lo Blanch, 2015 . - 390 p. ; 21 cm. - (Tirant monografías; 976) .
ISBN : 978-84-9086-372-5
Matèries : Centres docents
Drets fonamentals
Ensenyament
Llibertat de cultesClassificació : 342.755 Llibertat d'ensenyament i dret a l'educació Nota de contingut : ..
Capítulo 1. La política comunitaria en materia de educación
1.1 La progresiva preocupación del derecho comunitario por los derechos fundamentales
1.2 El derecho comunitario y los derechos educativos
Capítulo 2. Libertad de enseñanza y derecho a la educación en España
2.1 Antecedentes históricos
2.2 La configuración en la Consitución de 1978
Capítulo 3. Formación religiosa y valores en los centros públicos
3.1 El interés formativo de la religión
3.2 La neutralidad religiosa e ideológica de los centros públicos
3.3 La enseñanza de la religión en las escuelas públicas
3.4 La posible transmisión de valores a través de otras asignaturas
3.5 Simbología religiosa en centros escolares
3.6 La realización de actos de culto
3.7 Conclusiones
Capítulo 4. Los centros de enseñanza privados
4.1 La creación de centros docentes como derecho
4.2 La posibilidad de otorgar un carácter propio al cento de enseñanza
4.3 La financiación de las escuelas privadas
4.4 Ensenñanza privada y servicio público
4.5 Reflexiones finales
Capítulo 5. Participación, autonomía, evaluación de los centros, y calidad de la enseñanza
5.1 La concatenación de estos conceptos
5.2 La participación de la comunidad educativa
5.3 Autonomía de las escuelas
5.4 La necesaria armonización entre autonomía y participación en los centros escolares
5.5 Evaluación de los centros escolares
Capítulo 6. Disciplina en las aulas
6.1 La convivencia escolar: situación general y repercusión en los resultados educativos
6.2 Manifestaciones más graves de indisciplina en las aulas: violencia ocasional y acoso escolar
6.3 Causas generales de las disfunciones en la convivencia escolar
6.4 Instrumentos de actuación para mejorar el clima de las aulas
6.5 RecapitulaciónPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5984 Reserva
Reservar aquest documentExemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat 1131008236 342.755 GON Llibre (setmanal) Biblioteca Sala de consulta Disponible Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas / González-Varas Ibáñez, Alejandro (2015)
Títol : Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas Tipus de document : document electrònic Autors : González-Varas Ibáñez, Alejandro, Autor Editorial : Valencia : Tirant lo Blanch Data de publicació : 2015 Col·lecció : Tirant monografías núm. 976 Nombre de pàgines : 390 p. Dimensions : 21 cm Nota general : Descripció del recurs: 17 d'abril de 2015
Accés en línia només des de la BibliotecaMatèries : Centres docents
Drets fonamentals
Ensenyament
Llibertat de cultesTags : Educació ´"Escola pública" "Escola concertada" Religió "Centres d'ensenyament" "Escola privada" Classificació : 342.755 Llibertat d'ensenyament i dret a l'educació Nota de contingut : ..
Capítulo 1. La política comunitaria en materia de educación
1.1 La progresiva preocupación del derecho comunitario por los derechos fundamentales
1.2 El derecho comunitario y los derechos educativos
Capítulo 2. Libertad de enseñanza y derecho a la educación en España
2.1 Antecedentes históricos
2.2 La configuración en la Consitución de 1978
Capítulo 3. Formación religiosa y valores en los centros públicos
3.1 El interés formativo de la religión
3.2 La neutralidad religiosa e ideológica de los centros públicos
3.3 La enseñanza de la religión en las escuelas públicas
3.4 La posible transmisión de valores a través de otras asignaturas
3.5 Simbología religiosa en centros escolares
3.6 La realización de actos de culto
3.7 Conclusiones
Capítulo 4. Los centros de enseñanza privados
4.1 La creación de centros docentes como derecho
4.2 La posibilidad de otorgar un carácter propio al cento de enseñanza
4.3 La financiación de las escuelas privadas
4.4 Ensenñanza privada y servicio público
4.5 Reflexiones finales
Capítulo 5. Participación, autonomía, evaluación de los centros, y calidad de la enseñanza
5.1 La concatenación de estos conceptos
5.2 La participación de la comunidad educativa
5.3 Autonomía de las escuelas
5.4 La necesaria armonización entre autonomía y participación en los centros escolares
5.5 Evaluación de los centros escolares
Capítulo 6. Disciplina en las aulas
6.1 La convivencia escolar: situación general y repercusión en los resultados educativos
6.2 Manifestaciones más graves de indisciplina en las aulas: violencia ocasional y acoso escolar
6.3 Causas generales de las disfunciones en la convivencia escolar
6.4 Instrumentos de actuación para mejorar el clima de las aulas
6.5 RecapitulaciónPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5999 Derechos educativos, calidad en la enseñanza y proyección jurídica de los valores en las aulas [document electrònic] / González-Varas Ibáñez, Alejandro, Autor . - Valencia : Tirant lo Blanch, 2015 . - 390 p. ; 21 cm. - (Tirant monografías; 976) .
Descripció del recurs: 17 d'abril de 2015
Accés en línia només des de la Biblioteca
Matèries : Centres docents
Drets fonamentals
Ensenyament
Llibertat de cultesTags : Educació ´"Escola pública" "Escola concertada" Religió "Centres d'ensenyament" "Escola privada" Classificació : 342.755 Llibertat d'ensenyament i dret a l'educació Nota de contingut : ..
Capítulo 1. La política comunitaria en materia de educación
1.1 La progresiva preocupación del derecho comunitario por los derechos fundamentales
1.2 El derecho comunitario y los derechos educativos
Capítulo 2. Libertad de enseñanza y derecho a la educación en España
2.1 Antecedentes históricos
2.2 La configuración en la Consitución de 1978
Capítulo 3. Formación religiosa y valores en los centros públicos
3.1 El interés formativo de la religión
3.2 La neutralidad religiosa e ideológica de los centros públicos
3.3 La enseñanza de la religión en las escuelas públicas
3.4 La posible transmisión de valores a través de otras asignaturas
3.5 Simbología religiosa en centros escolares
3.6 La realización de actos de culto
3.7 Conclusiones
Capítulo 4. Los centros de enseñanza privados
4.1 La creación de centros docentes como derecho
4.2 La posibilidad de otorgar un carácter propio al cento de enseñanza
4.3 La financiación de las escuelas privadas
4.4 Ensenñanza privada y servicio público
4.5 Reflexiones finales
Capítulo 5. Participación, autonomía, evaluación de los centros, y calidad de la enseñanza
5.1 La concatenación de estos conceptos
5.2 La participación de la comunidad educativa
5.3 Autonomía de las escuelas
5.4 La necesaria armonización entre autonomía y participación en los centros escolares
5.5 Evaluación de los centros escolares
Capítulo 6. Disciplina en las aulas
6.1 La convivencia escolar: situación general y repercusión en los resultados educativos
6.2 Manifestaciones más graves de indisciplina en las aulas: violencia ocasional y acoso escolar
6.3 Causas generales de las disfunciones en la convivencia escolar
6.4 Instrumentos de actuación para mejorar el clima de las aulas
6.5 RecapitulaciónPermalink : https://icater.cataleg-biblioteca.cat/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5999 Exemplars
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat cap exemplar PermalinkEl complejo régimen que disciplina la responsabilidad civil por daños derivados del acoso escolar / Ana María Pérez Vallejo in Anuario de derecho civil, núm. 4 (2015)PermalinkLa cessió de sòl públic dotacional per a l'obertura de centres docents concertats (una nova manifestació de l'Estat garant) / Juan José Guardia Hernández in Revista catalana de dret públic, núm. 51 (desembre 2015)PermalinkLa imposició de prestacions personals en concepte de sanció en l'àmbit educatiu in Revista catalana de dret públic, núm. 49 (desembre 2014)PermalinkLa Ley de Contratos del Sector Público de 2017 / Albert Lladó Martínez in Revista catalana de dret públic, núm. 57 (desembre 2018)PermalinkLa responsabilidad civil de los centros docentes en casos de acoso escolar / Elisabet Fernández Moreno in Revista de responsabilidad civil, circulación y seguro, núm. 11 (desembre 2013)PermalinkLa responsabilidad civil por los daños causados a la dignidad humana por los menores en el uso de las redes sociales / Pedro Grimalt Servera (2017)PermalinkLa responsabilidad de los centros educativos en supuestos de bullying / Miguel Ángel Crespo Pensado in Revista de la Asociación Española de Abogados Especializados en Responsabilidad Civil y Seguro, núm. 89 (1r trimestre 2024)PermalinkLas causas de exoneración y moderación de la responsabilidad civil de los centros escolares por daños causados por menores de edad / María del Carmen García Garnica in Indret, núm. 3 (2018)PermalinkLey Orgánica de Educación (2014)PermalinkPracticum protección de datos 2015 (2014)PermalinkPracticum protección de datos 2018 / Javier Álvarez Hernando (2017)PermalinkProtocol d'actuació, entre els departaments de Treball, Afers Socials i Famílies i d'Ensenyament, de prevenció, detecció, notificació, derivació i coordinació de les situacions de maltractament infantil i adolescent en l'àmbit educatiu (2016)PermalinkResponsabilidad civil de los centros de enseñanza no superior / Gerardo Vaz de Ramón in Revista de la Asociación Española de Abogados Especializados en Responsabilidad Civil y Seguro, núm. 65 (1r trimestre 2018)PermalinkResponsabilidad civil por los hechos dañosos cometidos por los menores en las redes sociales / Nuria Valdés Antón in Revista de la Asociación Española de Abogados Especializados en Responsabilidad Civil y Seguro, núm. 74 (2n trimestre 2020)PermalinkPermalink